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Lehrsysteme Offensichtlichkeiten sozial und global zeitgeschichtliche Heimatkunde

Welche Bildung, wie, und zu was genau?

Welche Bildung, wie, und zu was genau? Beim Thema Sonder-. und Förderschulen sollte man vielleicht mal transparenter machen, was dort wie unterrichtet wird? Beim Thema Mainstreaming könnte man aber auch mal konstatieren, dass das Bildungssystem allgemein auch diverse Fallstricke aufweist. Stichwort: „Lehrerneutralität“. Was das Erstere betrifft: Im Bereich Heil- und…WeiterlesenWelche Bildung, wie, und zu was genau?

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Begriffe Dazu müssen wir noch etwas schreiben Lehrsysteme zeitgeschichtliche Heimatkunde

Meister Wurstgrau und seine Brauen

Meister Wurstgrau und seine Brauen Unverhofft Blödheitsverbot, Bösheitsverbot, kohähenterweise ganz genauso aussichtslos wie ein Tierleichenfressverbot? Und again, 9. Fassung: „Oben“, „unten“ eine stabile sozialklassistisch beidseitig gut laufende Kette. rev. 28.09.23WeiterlesenMeister Wurstgrau und seine Brauen

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Lehrsysteme Offensichtlichkeiten sozial und global zivilgesellschaftliche Vielfalt

Das Problem ist nicht immer die Lösung

Eine große Idiotenreichweite haben, vermehrt das Problem eher, als dass eine Ansammlung von Homo sapiens ein automatischer Progress wäre. Der Mensch ist das Problem, nun soll er auch die Lösung sein. Kann man kategorisch so nicht behaupten. tiere am rheinWeiterlesenDas Problem ist nicht immer die Lösung

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Dazu müssen wir noch etwas schreiben kommunikationsenklaven Lehrsysteme sozial und global zivilgesellschaftliche Vielfalt

Anthropozän, Greenwashing, Architekturgärten

Anthropozän, Greenwashing, Architekturgärten Die Bauindustrie baut irgendeinen Sch** in Betonqualität irgendwo hin, ruiniert Wohngegenden. Und Käufer, Anleger, Erbauer etc. freuen sich über die Vorteile, die sich für alle durch das somit veränderte Stadtbild/Ortsbild ergeben. Und da wundern sich die Leute, warum in so einer Architektur, in der sich nurnoch konsumierende…WeiterlesenAnthropozän, Greenwashing, Architekturgärten

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kommunikationsenklaven Lehrsysteme Offensichtlichkeiten sozial und global

Antidiskriminierung als Verlängerung von Mehrheitsprinzipien

Antidiskriminierung als Verlängerung von Mehrheitsprinzipien Antdiskriminierung als Lobbyarbeit für die > Gleichsetzung als benachteiligt wahrgenommener großer Minderheiten, mit der als privilegiert wahrgenommenen Mehrheit. Die sich daraus bildende gemeinsame „Menge“, teilt sich den Status einer großen zusammengefassten privilegierten Gruppe. Wer meint ernsthaft, wir klären Unrechtsverhältnisse über den Zusammenschluss all der diversen…WeiterlesenAntidiskriminierung als Verlängerung von Mehrheitsprinzipien

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kommunikationsenklaven Lehrsysteme

Ein unglaubwürdiger Gemeinsinn: Was ist beleidigend?

Ein unglaubwürdiger Gemeinsinn: Was ist beleidigend? Ist die Regelung, dass Politiker*innen einen Sonderstatus in Sachen „ein-Recht-zum-Schutz-vor-Beleidigung-haben“ nicht irgendwie elitistisch gedacht? ( … )  Angesichts des Maßes an Beleidigung Schrägstrich Diskriminierung, mit dem sich insbesondere Betroffene von wenig oder bislang gar nicht anerkannter und benannter Diskriminierungsformen auseinandersetzen müssen, ohne auf irgendein…WeiterlesenEin unglaubwürdiger Gemeinsinn: Was ist beleidigend?

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Lehrsysteme Speziesismus als eigenstaendige Diskriminierungsform

Ob der Tiertrainer sich selbst erziehen kann?

Von anderen übergeordneten Blickwinkeln aus betrachtet komme ich doch nochmal auf den Speziesismus mit seinen eigenen Qualifikatoren zurück, und fange mal an meinen Aversionen gegen seine Manifestationen einen bewusst emotiven Ausdruck zu verleihen und ich highlighte das mit jeweils der randomness von AI-Grafiken. Die Welt der Tiertrainer für jede Gattung…WeiterlesenOb der Tiertrainer sich selbst erziehen kann?